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何雨珊董事长率队赴黄河科技学院研讨高校高质量发展新生态

2025年07月31日来源:不详0

为积极响应国家教育强国战略部署,汲取前沿教育理念,探索应用型高校专业建设与课程改革的新范式,全面提升应用型创新人才培养质量,7月29日至31日,董事长何雨珊率团赴黄河科技学院,参加了由中国民办教育协会主办,中国高等教育学会地方大学教育研究分会、河南省高等教育学会协办,黄河科技学院承办的 “融合?创新?赋能——构建高等学校高质量发展新生态研讨会”。


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本次研讨会汇聚了国内顶尖教育专家学者,聚焦新时代高等教育变革的核心命题。全国政协委员刘林、北京大学未来教育管理中心主任林建华等国内多位知名教育领域专家学者围绕 “AI时代应用型人才培养的挑战与重塑”、 “产教融合深度变革的内在逻辑与价值实现”、现代产业演进与数字技术驱动下产教融合的 “变”与“不变” 等关键议题发表主旨报告并深度研讨,从宏观战略构想到微观实践探索,为理解高等教育发展规律、破解高质量发展难题提供了多维视角和深刻洞见。


何雨珊董事长讲话

何雨珊董事长强调:“面向快速迭代的产业需求,系统重构人才培养体系,是当前应用型高校实现高质量发展的核心关键。” 她要求团队成员必须深度消化吸收研讨会的前沿思想,特别聚焦“高等学校产教融合课程体系创新中心”的使命与工作框架,加速将学习成果转化为校内育人实践的创新动能。她指出,学校将持续深化产教融合机制创新,不断优化课程体系结构,为培养符合时代需求的高素质应用型人才、铸就学校特色化发展之路奠定更为坚实的根基。

会议期间召开了“高等学校产教融合课程体系创新中心”理事会成立会议暨第一届理事会第一次会议,我校成为中心副理事长单位,宋爱苹副校长当选为理事会副理事长并作代表发言。


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该中心的成立标志着高校间协同推进产教融合课程建设进入了制度化新阶段。

为进一步深化学习成效,代表团还参与了由黄河科技学院主办的“应用型高校课程体系开发与建设工作坊”,深入学习了产教融合型课程体系、专业能力图谱与知识地图构建等方面的实践经验,为我校未来课程体系改革提供了宝贵的、可借鉴的实践经验。

此次活动,是我校主动融入国家高等教育改革大局、积极对接教育强国战略的生动体现,彰显了学校锐意推动教育创新、深化内涵建设的坚定决心。 下一步,学校将系统规划、扎实推进中心赋予的相关职责与项目,加速校内课程体系的深度重构与迭代升级,深化拓展校企协同育人模式,持续提升应用型人才培养质量与服务区域经济社会发展的核心能力,为构建高等教育高质量发展新生态贡献力量。

副校长宋爱苹,教学工作部、相关二级学院负责人等一行10人参加了此次交流活动。